在市关工委办公室主任会议上的发言材料（市教育系统）.docx简介：
在市关工委办公室主任会议上的发言材料（市教育系统）为学习贯彻XXXXXX视察四川重要讲话精神，深入贯彻落实党的XXX精神，充分发挥市教育系统广大五老经验优势，2月29日，市教育系统关工委召开主任（扩大）会议，传达学习XXXXXX视察四川重要讲话精神和市委常委会有关要求，结合教育系统关工委实际，交流学习体会，研究工作落实举措。3月12日，我们在X农学院召开市教育系统关工委2024年工作会议，对2024年工作提出具体要求，要坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，扎扎实实把XXXXXX视察四川的重要讲话精神落实到教育系统关心下一代工作中，持续深入贯彻落实中央、市委和教育部党组、市关工委有关做好新时代关工委工作的要求，主动作为，善作善成。一是抓好重点工作，在有形有效上下功夫。今年我们要进一步发挥红色资源立德树人功能，充分挖掘教育系统各学校红色资源，积极推进在有条件的学校，挂牌建立红色基因传承研学基地、实践基地。要深入开展读懂中国、新时代好少年、我是红色基因传承人等主题教育活动，教育青少年学生听党话、跟党走。要充分发挥夕阳红报告团在理论宣讲和教育引导方面的优势。加强市教育系统夕阳红报告团建设，通过聘任首席专家、首席宣讲员，设立四个分团（XXX新时代中国特色社会主义思想宣讲团，党史教育宣讲团，法治、心理健康、家庭教育宣讲团，科学精神宣讲团），聘任118名宣讲员，制定市教育系统夕阳红报告团工作规则，配合主渠道，发挥五老优势，提供菜单式宣讲题目，坚持深入校园，面向基层，用青少年学生喜闻乐见的语言和方式，把开展XXX新时代中国特色社会主义思想、党史、科学精神等方面的宣传宣讲，与贯彻XXXXXX视察四川重要讲话精神宣传紧密结合，把XXX的重要讲话精神和关心关怀传递到广大青年学生当中。二是抓牢组织和队伍建设，在夯实基础上见成效。今年市教育系统各级关工委要巩固深化学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，通过健全完善关工委组织和功能性党组织政治理论学习制度、理论宣讲和报告制度，组织学习交流研讨活动等，不断用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。在建立学习型、服务型、创新型关工委组织实践中，不断增强做好关心下一代工作的责任意识和使命担当。普教系统重点是进一步夯实组织基础，着力在运行机制、人员配备、工作条件改善、促进作用发挥等方面下功夫；普通高校重点是健全完善二级关工委建设，着力在强化制度保证、落实工作机构、部门协同配合和激发工作活力上下功夫。积极推进民办高校、职业院校关工委建设，同步健全功能性党组织。要把健全完善关工委工作机构和五老队伍接续机制放到重要位置来考虑。要协助党委选好配强一号主任一号秘书长（教育部关工委认可的部分省教育厅关工委语），特别是选好办公室主任，发挥好办公室的统筹协调的作用，肩负起重要责任；与组织干部、人事部门密切配合，把有奉献精神、有学生教育背景的刚退下来干部教师充实到关工委队伍中来，努力建设素质优良、覆盖面广、结构合理的五老队伍。三是抓实日常工作，在活动经常上求效果。教育系统各级各类学校规模层次、组织机构和五老队伍情况不尽相同，无法用统一标准来衡量。要巩固自己的优势、学习别人的特色，做好经常性工作。首先，制度建立、制度执行是做好日常工作的前提和保证。我们要抓住契机，建立健全工作制度、工作条例和工作章程，健全完善培训制度、调研制度、协作组（片会）制度和工作交流等制度，做到活动开展有依据，工作执行有遵循，才能不断提高关工委工作制度化、规范化水平。其次，进一步助力学生健康成长。助力五育并举，市教育系统关文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com工委将与有基础、效果好的区教育局、学校关工委一起，通过展示、交流、研讨等现场会形式，深入开展家校社协同共育法治教育和权益保护心理健康教育科学教育等活动，不断提高针对性、实效性，努力扩大受益面、影响面。把这些活动作为经常性活动，有计划地组织开展。要进一步加强调研工作。教育系统关工委调研评审周期调整为两年一次，用更加充足的时间，开展更加深入的调查研究，以形成更高质量的调研成果、更有价值的对策建议。同时，我们筹建教育系统关工委工作研究中心，推进调查研究、工作研究、理论研究再上新水平，同时要进一步做好宣传信息工作，加强典型经验介绍、特色工作总结、活动情况报送和五老事迹宣传等工作，不断提高关注度，扩大影响力。我们已明确由一位副主任分管、秘书长和副秘书长兼办公室主任负责宣传工作，并建立宣传信息报送、评比机制。最后，要进一步加强培训工作。建立完善教育系统关工委干部培训、工作交流制度。每年定期培训形成惯例，组织不同层次不同专题的理论学习、工作培训、交流研讨班，开阔视野，学习经 展开>>

下载声明:
1、本文档共3页，其中可免费阅读3页，下载后可查看全部内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>