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在第34个教师节表彰大会上的讲话.docx

上传人:风*****
上传时间:2023-03-29
IP属地:乌鲁木齐
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在第34个教师节表彰大会上的讲话.docx简介:
在第34个教师节表彰大会上的讲话纪 全 富尊敬的老师们,同志们:在全国第34个教师节即将来临之际,今天我们在这里隆重集会,表彰和奖励在全旗教育战线上涌现出来的优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵和优秀班主任,共同弘扬尊重知识、尊重教师的社会风尚,共同感受德高为师、身正为范的可贵品质。借此机会,我代表旗委、政府,向全旗广大教师和教育工作者以及受到表彰的先进个人,向所有关心支持察右后旗教育事业发展的各界人士,致以节日的问候和表示衷心的感谢!近年来,在乌兰察布市委、市政府的正确领导下,我旗坚持教育事业优先发展、均衡发展的理念,下大力气改善办学条件、下大决心推进教育改革、下大功夫加强校长和教师队伍建设,推动教育各项工作取得了突破性进展。办学条件持续改善,累计投入3亿多元,实施一大批教育建设项目,全面推进校安工程和改薄工程,学校面貌发生历史性巨变。综合改革扎实推进,实行校长竞聘上岗和职级制,健全完善教师绩效考核机制,荣膺国家责任督学挂牌督导创新旗县称号,教育内在活力明显增强。合作办学成效显著,引进丰华中学联合办学,外聘优质教师和优秀教育工作者合作办学,特别是丰华中学中考成绩连续两年全市第一,逐步扭转我旗优质生源外流局面。经过五年的实践充分证明,察右后旗契合广大学生家长意愿,引进丰华中学的决策是正确的,人民群众对教育的满意度持续提升,全旗尊师重教的社会氛围更加浓厚。这些成绩的取得,凝聚着全旗广大教师和教育工作者的艰辛努力,尤其是奋战在一线的教师,不讲条件、潜心教学,倾注了大量心血和汗水。今天,受到表彰的先进典型,就是全旗教育战线上的优秀代表,这当中有倾尽爱心、教书育人的园丁,也有忠于职守、治校有方的校长,在你们身上体现着淡泊名利、甘为人梯的优秀品德,体现着兢兢业业、默默耕耘的奉献精神。希望受到表彰的先进个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,再接再厉,再立新功。希望全旗广大教师学习弘扬他们的崇高精神和可贵品质,以先进典型为榜样,顺应新的形势和要求,在本职岗位上再创佳绩。习近平同志指出教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。当前,教育已越来越成为一个地区综合实力和竞争力的核心因素,人民群众对教育的关注度越来越高,已成为最大的民生事业。全旗上下一定要深化对教育事业发展重大意义的认识,跳出教育看教育、跳出学校看学校,站得再高一点、看得再远一点,切实把教育真正摆在优先发展的位置抓紧抓实抓好。下面,我代表旗委、政府讲几点意见。第一,要在教育教学改革上实现新突破。要始终围绕办好人民满意的教育,把教育教学改革作为永恒的主题,用改革促进教育发展,用改革促进教学质量提升。一要完善教育投入机制。要持续加大教育的支出投入,要积极创新政府补贴、助学贷款、基金奖励、捐资激励等机制,鼓励社会力量通过民办公助等方式兴办教育,推动社会资本进入教育领域。二要建立合作交流机制。在巩固提升丰华中学民办公助办学模式的基础上,采取走出去、请进来等办法,与发达地区名校建立长期稳定的交流合作关系,特别是要借助京蒙帮扶、乌大张合作交流平台,鼓励我旗部分中小学在联合办学、教育改革、校长教师队伍建设上有新的突破。三要深化课程教学改革。要认真落实各项教育改革措施,根据学前教育、义务教育、高中教育、职业教育的不同特点,健全课程体系,全方位推进课堂教学改革,特别是要加快推进职业教育基地建设,抓出特色、抓出实效,着力构建特色鲜明、成效明显、适合校情的课堂教学模式,全面开发学生的创造思维和创新能力,有效提高课堂教学的质量和效率。第二,要在提高教育教学质量上实现新突破。全旗广大教师和教育工作者要树立强烈的质量意识,以过硬的教育质量办学立校,以名师名校的不断涌现提振教育声望、满足群众对优质教育的期望。一要夯实基础抓质量。教育质量的形成是一个长期的过程,没有小学、初中的质量,就没有高中的质量。要认真研究教育工作的内在规律,坚定教育工作的信心和耐心,坚持从起始年级、薄弱学科抓起,坚决防止只抓毕业年级、放松中低年级的问题,促进教育质量持续提升。二要注重过程抓质量。要坚决消除急功近利的思想,牢固树立全面发展的教育观、质量观和人才观,坚持向过程要质量,向细节要质量,用活传统教育,用好现代手段,把符合教育规律的教学管理贯穿到每一门学科、每一节课堂。三要严格考评抓质量。要把教学成果、教育质量作为考核学校、考核教师的主要标准和依据,与教师的绩效工资、职称评定、评先选优挂钩,充分调动广大教师和教育工作者抓教学质量的积极性,促进全旗教育教学质量有新突破。第三,要在教师队伍建设上实现新突破。结合我旗教育事业发展的现实需要,大力实施名校、名校长、名师培育工程,充分发挥典型示范和激励引领作用,努力提升教育教学质量。实施名校工程,就是以实现内涵 展开>>

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